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Visualizaci贸n de Informaci贸n

IIC2026 2021-2

Codificaciones, marcas y canales

Visualizaci贸n de Informaci贸n

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El contenido

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1. El c贸mo

2. Marcas y canales

3. Utilizar marcas y canales

El contenido


1. El c贸mo

2. Marcas y canales

3. Utilizar marcas y canales


隆Mini cuestionario!

Codificaci贸n visual y de interacci贸n

  • Definir el c贸mo.
  • Idiom: enfoque distintivo de codificar informaci贸n o manipularla.
  • Hay decisiones visuales y decisiones de interacci贸n.
Caracterizaci贸n de dominio
Abstracci贸n de datos y tareas
Codificaci贸n visual y de interacci贸n
Implementaci贸n algor铆tmica

Marcas


  • Cero-dimensionales
  • Uni-dimensionales
  • Bi-dimensionales
  • Tri-dimensionales

Canales


  • Posici贸n unidimensional
  • Posici贸n bidimensional
  • Forma
  • Curvatura
  • Rotaci贸n
  • Color de relleno o de borde:
    • Matiz de color
    • Saturaci贸n de color
    • Luminancia de color
  • Tama帽o:
    • Largo
    • 脕rea
    • Volumen
  • ...

Tipos de canales


Canales de identidad

Canales de magnitud



Tipos de marcas


Marca de 铆tem

Marca de conexi贸n

Marca de contenci贸n

Glifos

Utilizar marcas y canales


No todos los canales no son iguales o equivalentes. La representaci贸n del mismo atributo a trav茅s de canales distintos los percibimos de forma distinta.


Principio de expresividad

Principio de efectividad

隆Actividad grupal!


隆Actividad grupal!


A cada grupo asignado a una Sala de Zoom, se le asignar谩 un ejemplo de visualizaci贸n que el equipo docente encontr贸 en la web. Como grupo deben revisar el ejemplo asignado, y descomponerlo pensando en las marcas y canales que ven en uso.

隆Actividad grupal!


A cada grupo asignado a una Sala de Zoom, se le asignar谩 un ejemplo de visualizaci贸n que el equipo docente encontr贸 en la web. Como grupo deben revisar el ejemplo asignado, y descomponerlo pensando en las marcas y canales que ven en uso.


Dejen su progreso en un documento asignado. Deben enlistar:

  • Las marcas que ven presentes, que est谩n siendo utilizadas para representar algo. Para cada marca identificada, indicar su tipo: marca de 铆tem, conexi贸n, contenci贸n o glifo.
  • Los canales de las marcas que est谩n siendo utilizados para codificar informaci贸n. Para cada canal, indicar su tipo aparente: si es de magnitud o de identidad.

Tambi茅n, reflexionen sobre los principios de expresividad y de efectividad en la visualizaci贸n y comenten.

隆Actividad grupal!


Para cada grupo elijan:

  • Al menos una persona que se encargue de escribir en documento los resultados del grupo.
  • Al menos una persona que tenga el material de la sesi贸n a mano y pueda consultarlo en caso de haber dudas en el grupo.
  • Al menos una persona que recompile las dudas que surgieron en el grupo al realizar la actividad y se mantienen al final de la actividad.

隆Actividad grupal!

Salas y documentos asignados:

Break antes de continuar

Resultados de actividad grupal

Visualizaci贸n del d铆a!

Visualizaci贸n del d铆a?

Visualizaci贸n del d铆a?


Es un espacio que dedicaremos cada sesi贸n a ver un ejemplo interesante de visualizaci贸n. Tambi茅n se subir谩n a Canvas.

La idea es estar continuamente viendo distintos ejemplos de visualizaci贸n, ya sean buenos o malos.

Puedes proponer una visualizaci贸n para que sea la visualizaci贸n del d铆a. Hay un formulario en Canvas馃槃.

Visualizaci贸n del d铆a?


Visualizaci贸n del d铆a!

Propuesto por ayudante Daniela Concha.

(Fuente: Dear Data de Stefanie Posavec y Giorgia Lupi)

Pr贸ximos eventos:


Recuerden responder los Cuestionarios asociados a esta semana.

Pr贸ximos eventos:


Recuerden responder los Cuestionarios asociados a esta semana.

Pr贸xima semana revisaremos el material de Abstracci贸n de datos e Introducci贸n a HTML, CSS y SVG.

Pr贸ximos eventos:


Recuerden responder los Cuestionarios asociados a esta semana.

Pr贸xima semana revisaremos el material de Abstracci贸n de datos e Introducci贸n a HTML, CSS y SVG.

Pr贸xima semana se realizar谩 primera Ayudant铆a del curso.

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